Hãy tìm những từ tượng hình, từ tượng thanh trong đoạn trích:
Nước mắt tôi ròng ròng rớt xuống... ngã gục giữa sa mạc.
Văn bản "Trong Lòng Mẹ'.
Đoạn trích: " Nước mắt tôi ròng ròng rơi xuống... một cách giấu giếm." của bài văn trong lòng mẹ có bao nhiêu từ láy, những láy đó có tác dụng (ý nghĩa) như thế nào. Tìm trường từ vựng chỉ cảm xúc con người. Nêu nội dung chính bằng 1 câu khái quát. Viết đoạn văn diễn dịch ( 3 - 5 câu ) nói về bé Hồng. Thuyết minh về chiếc cặp ( 30 - 35 câu)
Viết đoạn văn nêu cảm nhận về nhân vật bé Hồng trong văn bản “Trong lòng mẹ” theo hình thức diễn dịch, có sử dụng từ tượng hình, tượng thanh. Gạch chân dưới từ tượng hình, tượng thanh đó.
Tham khảo:
Cậu bé Hồng là nhân vật chính, nhân vật tự truyện được viết như sự phát ngôn và hóa thân của nhà văn Nguyên Hồng. Cậu bé Hồng có một tuổi thơ đầy cay đắng và tủi cực. Cha cậu mất sớm do nghiện ngập, mẹ cậu vì túng quẫn nên bỏ con đi tha hương cầu thực. Cậu phải sống trong sự ghẻ lạnh (từ tượng hình) của họ hàng bên nhà nội. Nhưng Hồng cũng là một cậu bé thông minh, nhạy cảm. Khi nghe những lời nói thâm độc và những rắp tâm vấy bẩn của bà cô. Cậu bé tinh ý nhận ra những tâm địa độc ác của bà cô. Cậu bé Hồng có một trái tim tha thiết yêu thương mẹ. Mặc cho bà cô luôn nói xấu mẹ cậu nhưng tình yêu của Hồng dành cho mẹ vẫn đằm thắm, vẹn nguyên. Cậu có một trái tim luôn khao khát hạnh phúc được ở bên người mẹ hiền. Khi đi học về, cậu vô tình gặp được mẹ. Cậu sung sướng cực điểm, khóc nức nở (từ tượng thanh) khi gặp mẹ ở trong lòng mẹ. Có thể nói, cậu bé Hồng là hình ảnh của tuổi thơ nhiều bất hạnh nhưng vẫn tỏa sáng một trái tim yêu thương sâu sắc, để lại ấn tượng trong lòng người đọc.
tìm ra từ tượng hình,tượng thanh và nêu tác dụng của đoạn trích:
Quê hương tôi có con sông xanh biếc.Nước gương trong soi tóc những hàng tre.Tâm hồn tôi là một buổi trưa hè.Tỏa nắng xuống lòng sông lấp loáng.Chẳng biết nước có giữ ngày, giữ tháng.Giữ bao nhiêu kỉ niệm giữa dòng trôi?.Hỡi con sông đã tắm cả đời tôi.Tôi giữ mãi mối tình mới mẻ. Sông của quê hương, sông của tuổi trẻ.Sông của miền Nam nước Việt thân yêu …
tìm ra từ tượng hình,tượng thanh và nêu tác dụng của đoạn trích:
Quê hương tôi có con sông xanh biếc.Nước gương trong soi tóc những hàng tre.Tâm hồn tôi là một buổi trưa hè.Tỏa nắng xuống lòng sông lấp loáng.Chẳng biết nước có giữ ngày, giữ tháng.Giữ bao nhiêu kỉ niệm giữa dòng trôi?.Hỡi con sông đã tắm cả đời tôi.Tôi giữ mãi mối tình mới mẻ. Sông của quê hương, sông của tuổi trẻ.Sông của miền Nam nước Việt thân yêu …
Đoạn trích: "Nước mắt tôi ròng ròng rơi xuống...một cách giấu giếm" a) Đoạn trích trên có bao nhiêu từ láy, những từ láy có tác dụng(ý nghĩa) như thế nào?
Câu văn nào không nói đúng ý nghĩa của hình ảnh so sánh: "Và cái lầm đó không những làm tôi thẹn mà còn tủi cực nữa, khác gì cái ảo ảnh của một dòng nước trong suốt chảy dưới bóng râm đã hiện ra trước con mắt gần rạn nứt của người bộ hành ngã gục giữa sa mạc" (Trong lòng mẹ, Nguyên Hồng)?
A. Hồng rất sợ người cô biết mình nhận nhầm mẹ.
B. Hồng sợ mình trở thành trò cười cho lũ bạn.
C. Hồng rất đau khổ nếu đó là sự nhận nhầm.
D. Hồng khao khát gặp mẹ, coi được gặp mẹ là hạnh phúc.
Lập dàn ý đoạn văn diễn dịch phân tích tâm trạng của bé Hồng khi được ở trong lòng mẹ trong văn bản Trong lòng mẹ (Nguyên Hồng). Trong đoạn có sử dụng 1 từ tượng hình, 1 tượng thanh. Chỉ rõ.
Tìm từ tượng hình, tượng thanh và nêu tác dụng:
Quê hương tôi có con sông xanh biếc Nước gương trong soi tóc những hàng tre Tâm hồn tôi là một buổi trưa hè Tỏa nắng xuống lòng sông lấp loáng. Chẳng biết nước có giữ ngày, giữ tháng Giữ bao nhiêu kỉ niệm giữa dòng trôi? Hỡi con sông đã tắm cả đời tôi Tôi giữ mãi mối tình mới mẻ Sông của quê hương, sông của tuổi trẻ Sông của miền Nam nước Việt thân yêu …
Tìm và liệt kê từ tượng hình và từ tượng thanh trong các văn bản:
a. Trong lòng mẹ,
b. Tức nước vỡ bờ,
c. Lão Hạc,
d. Đánh nhau với cối xoay gió,
e. Chiếc Lá cuối cùng.
(Mỗi văn bản liệt kê từ 10 – 15 từ tượng hình , 10 – 15 từ tượng thanh)